高原跳伞申请书
时间：2025-06-16高原跳伞申请书(热门二十一篇)。
在现实生活或工作学习中，大家都用到过事迹吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。一般事迹是怎么起草的呢？下面是小编为大家收集的文明礼仪个人主要事迹，希望对大家有所帮助。
高原跳伞申请书 篇1
我国各省的高等院校里都会有一批优秀的毕业生，他们在毕业之后也不仅仅是成为一名普通的求职者，而是用自己的实际行动成为社会的标杆人物。下面我们分别来关注一下各省的优秀毕业生的主要事迹。
一、北京
北京今年的优秀毕业生之一是北方工业大学的陈凯。在校期间，他积极参加创新创业活动并先后获得了多个奖项。他的毕业设计成果是一款名为“Pepper Robot”的机器人，这个机器人不仅可以自动巡航，而且还有简单的语音互动功能。他毕业后进入北京一家初创公司，并将该机器人产品进一步完善和推广，成为一名优秀创业者。
二、上海
上海的优秀毕业生之一是上海理工大学的王砚。该生在校期间先后参加了多次创新创业大赛，曾获得过全国大学生电子设计大赛省级一等奖。毕业之后，王砚进入了一家知名软件公司，并成为公司的核心程序员。他的主要工作是开发公司新的运营平台，因为他的努力，该平台顺利上线，使公司的业务迅速上升。
三、江苏
江苏的优秀毕业生之一是南京理工大学的戴亮。在学校期间，他在多项科技竞赛中斩获多个一等奖。他的毕业论文研究的是“计算机视觉检测技术”，该技术可以实时检测工艺过程中的缺陷。他毕业后进入一家大型制造企业，并将该技术应用到了工厂制造流程中，并将公司的制造流程效率提高了20%。
四、广东
广东的优秀毕业生之一是广东理工学院的陈嘉琦。她在学校期间不仅在知识学习上大有作为，同时热心公益，有多次参加社会公益活动的经历。毕业之后，她进入了一家网络营销公司，并成为了公司的推广经理。她的工作主题是提高公司的网络推广效果。她的创新思维和高效工作使公司在她的带领下获得了快速发展。
五、山东
山东的优秀毕业生之一是山东大学的李政。该生在学生时期兢兢业业，曾参加过多次机器人制作大赛和程序设计竞赛等活动，也曾担任过学生会主席。他的毕业论文研究的是“智能车辆控制系统”，该系统可以减少车辆排放以及提高车辆的安全性能。毕业后，他进入了一家研发公司，成为了公司的研究员。他所开发的智能车辆控制系统成功地应用到了公司的.一系列产品中，并大大提高了产品能力和市场销量。
以上就是来自全国各个省市的优秀毕业生事迹的简要介绍。他们作为一名优秀的毕业生，不仅有着扎实的知识基础，更有着与众不同的创新思维和实践经验。他们所承担的职业责任和使命感，让人感到他们不仅仅是在为自己的未来打拼，更是在努力创造着更美好的社会生活。他们用自己的实际行动在证明着，高等教育毕业并不意味着就是获得一张纸质文凭，更是承担起了为社会作出贡献的重大责任。
高原跳伞申请书 篇2
三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。我于xx年xx月以优异的成绩考入xxxx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的，我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。
学校的`各种活动都热情的参加，在xx年至xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的收视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xx年xx月获校演讲比赛一等奖。
本人具有热爱祖国的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
高原跳伞申请书 篇3
跟一个姑娘聊天，姑娘将话题扯到了她的工作上，继而骂起了领导。很多人都会骂自己的领导。但那姑娘却骂的花样翻新，酣畅淋漓。
天天让我们加班，可又不给加班费，简直就是周扒皮附体了。可人家老周至少表面对自己的员工还算客气，他呢，看到我们都不会笑，就好像谁给他戴了绿帽子似的。
长着一对死鱼眼，没事就偷瞄那些长得好看的女同事。看着一本正经，其实骨子里色着呢。我怀疑他得了性病，走路就就像骑着一条狗，叉着走。
姑娘骂痛快了，最后说，你说我都给他卖了两年命了，现在要经验有经验，要业绩有业绩，可他从来就不提拔我，这他妈还算人吗？
我笑了，我说，是有点气人，你这么讨厌他，背后肯定也没少跟别人骂他吧？
姑娘也笑了，遇到这样一个有眼无珠的领导，我不骂他骂谁？我回家骂他，去公司还骂他，不过都是跟那些要好的并且同样看不惯他的同事骂，不会让他知道。
我想我知道姑娘为什么得不到重用了。她想有上升的空间，却只看到了自己的努力跟成绩，却从没意识到自身的小病症。这太要命了。
骂领导当然不能算病症，大多数人都在骂领导，他惹你不爽了，你下了班，回到家，当着自己亲人的面，想怎么骂怎么骂，怎么痛快怎么来，这没问题。
可问题是，你不该对着同事骂，那怕同事跟你再要好，并且同样看不惯他。因为人性是不确定的，在利益面前，谁能担保他不会为了邀功，去偷偷出卖你？就算同事不出卖你，可你们骂领导时，就确保不会被其他人听到吗？
在公司跟同事骂领导是大忌，太有可能传到领导耳朵里了，因此，你于工作中，无论多拼命，无论做出了多少成绩，你的领导只要不是受虐狂，喜欢下属在背后说他是周扒皮，说他是性病患者，他就不会提拔你。
但事情的严重性更在于，有很多人像那姑娘一样，因为自身的各种小病症，犯了领导的忌讳，却还不自知。工作得不到肯定，便以为是领导有眼无珠，从不肯静下来在自身的其他方面找找原因。
我跟张天是多年的好友。张天在一家合资企业上班，工作认真刻苦，能力也强，可工作了好几年，始终是部门副手。
张天跟我抱怨说，那些比他进公司晚，能力也明显不如他的人，反而升的很快，他部门现在的主管还是他带出来的，而他双脚就像牢牢的焊地上了，看领导那意思，似乎不打算让他挪窝了。
张天愁眉苦脸的说，太他妈郁闷了，你说这怎么回事啊，我又没刨领导他们家祖坟，他为什么就看不上我？
我也替我的兄弟郁闷。我说，你好好想想，你平时有没有欺负、排挤同事？或者做出过损害公司利益的事？
还真有。张天想了半天，说两年前的中秋节，公司给员工发福利，领导让他去采办，他小舅子忽然找上门来，说手里正好有一批食用油
张天说，说实话，我完全是为了帮小舅子的忙，当时一分钱的回扣都没拿。而且怕公司误会我假公济私，这事一直瞒的很紧，领导应该不知道的`。
如果领导不知道，那他兢兢业业工作这么多年，能力卓绝，业绩出众，为什么最后提升部门一把手的，是他的后辈，而不是他？据张天说，那后辈在公司也并没什么背景。
他以为领导不知道，其实领导是知道的，他越怕领导误会，而领导偏偏就误会了，所以，又怎么会将过多的权利，交到一个假公济私的人的手里？
张天在领导眼里早成了一个小人，却还不自知，因此，他工作即便再刻苦，也难有升职的机会了，除非打破领导对他既有的坏印象，但这很难。
倒不如另谋出路，重塑形象。
有时我们就像解放前地主家雇佣的长工，头上戴着一顶破草帽，站在炎炎烈日下，锄禾日当午，汗滴禾下土。虽然辛苦，但看着自己动作比别的长工娴熟，锄的面积也大，我们不禁洋洋得意，便想着地主老财这下该赏咱个工头当当了吧。
不赏工头？赏几块现大洋也行。
可左等也不见地主老财过来，右等也不见过来，这下我们懵了，怎么？老家伙老眼昏花，看不到爷出色的业绩？
其实我们的业绩，对方是看得到的，他之所以不过来奖赏，是因为同时也看到了一些我们自己平时不太在意的小病症。
比如妒忌、排挤同事，比如爱贪占小便宜，更甚至像张天那样，仅仅因为一次的失误，便在领导心里定了型
在领导看来，这些都是不堪重用的缺陷。
这些缺陷我们自己往往没意识到，但他知道。
有人说，最有智慧才德的领导，能够善用每一种人，他看重的是你能为他创造多少利益，言行处事什么的，一概不计。
商品社会，利益虽说放在第一位，但有此魄力的领导，毕竟还在少数，因为固有的传统观念，试问，又有几人敢去重用一个德行有问题的人？谁知道到时带来的是利益，还是灾难？
而你的才华，又足以让对方忽略你身上的瑕疵吗？
领导还是普通的多，而我们也大都是庸常之辈。因此，身在职场，言行要慎之，别因为一些日常的小病症，成了领导眼里难当大任的人。
话再说回来，如果你兢兢业业，拼死拼活，又具备一定的能力，却还依旧得不到赏识，别急的骂领导瞎了狗眼，不如在自身的其他方面找找原因？
高原跳伞申请书 篇4
XXX，男，13岁，就读于溪口中学初二（13）班。他是个品学兼优的好学生，深受老师和同学的好评。曾当过班长、副班长，现在是班里的学习委员，学校学习部副部长，还是一名光荣的共青团员。
在学校里，他尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感。
不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行；不攀折花木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。
他开朗大方，热情友好，主动帮助有困难的同学，总能和每一个同学和谐相处，开心地和小伙伴游戏玩耍，善于交朋友，也喜欢交朋友；上学后，还知道了很多关于国旗与国歌的知识，每次升国旗他总是班里最认真、站得最直的孩子。
在家里，他孝敬长辈，经常能帮大人做些力所能及的事，烧菜、洗碗、打扫卫生等等，经常受到邻居的表扬。他平时勤俭节约，对人对事都能诚实守信。并能遵纪守法，拾金不昧。每次碰到捐款的时候，都是积极参加，并尽自己所能倾囊捐出。有时还要到爸爸妈妈地方拿些钱去捐。
他爱好广泛，素质全面。不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。经过勤学苦练，写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，都积极画报花、写字。他成绩优异，工作出色，综合素质高，是一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧成为一名的“文明之星”。
高原跳伞申请书 篇5
尊敬的各位评委老师：
你们好！
我们是xx市政技术学院经济管理系20xx级计算机2班的全体学生。在过去的一年里，我班同学团结友爱、互相帮助、齐心协力、积极进取共建班风和学风，取得了优异的成绩，得到了广大师生的一致好评。因此，我们郑重向考核小组递交“广东省先进班集体”申请书。
我班自建立之初就确定了“团结友爱、互助拼搏、严格谦逊、开拓创新”的班风。在各届班团干部的努力下，我班同学通过相互交流，得到了极大的融合，真正达到了“形”“神”一体。同学之间相互关心，相互帮助，相互谅解，相互勉励。在学习上，大家更是你追我赶，共同前进。经过大家长期的努力和不懈的坚持，我班终于形成了良好的学习风气。
没有规矩，不成方圆。在班级制度建设方面，我们丝毫不敢松懈。为此，我们建立了一系列班级制度，比如班级管理制度、班级考勤制度等，我班在这些制度的规范下，取得了许多骄人成绩。在20xx年院运会比赛中，我班取得优异成绩，其中我班梁xx同学突破学院100、200米院纪录，罗xx同学都取得100米第二名的好成绩；在20xx年xx系文化周知识竞赛中，我班取得了团体第一的好成绩；在20xx-20xx年下学期班际篮球赛中，我班同学积极努力，取得了系际第三名的好成绩；在20xx-20xx年下学期，我班参加踢键子比赛中荣获第八名的优秀成绩。
在其他方面，我们班同学们在思想上积极追求先进。现在，我班有正式党员1名，预备党员1名，并且30%同学都已经参加了党理论学习。
另外，在社团工作方面，我班罗健将同学也获得优秀的成绩。20xx年9月，担任英语协会副会长，完成组织制度建设，并成功组织策划“院英语演讲比赛”活动，并得到院资讯部、系刊部等媒体的报道，取得良好的反响。
我班今天成就的取得首先离不开院里的热心支持和辅导员的谆谆指导。辅导员吴老师更是给予我们无微不至的关怀，引导我们成长。吴老师经常和我们交流学习方面的心得，主动了解同学的困难、帮助同学度过难关，是我们人生的.好向导。还有我班广大默默无闻、甘于奉献的学生干部。此外，我班还涌现出了大批学习的好榜样：他(她)们有英语学习的楷模陈xx，艰苦奋斗的成xx，学习进步迅速的陈xx，勇攀体育高峰的梁xx，社会工作优异的钟xx、洪xx、温xx等等，他们都是我们班的骄傲。
我们是团结的班集体，更是群星璀璨的班集体。我们始终相信“个人的荣誉属于班级，班级的荣誉更属于我们每一个人”。
当然，这点成绩相比而言是微不足道的。其中还有很多不足和缺陷，如由于我班大多数同学是由高职考上来的，文化课基础相对其他高中上来的同学弱了点，在第一次的英语二级考试中通过的成绩不是很理想；有的同学专业课成绩也不是很感兴趣。但是一两次考试不能说明什么问题，我们也制定了一些措施来帮助同学解决学习上的难题，如我们采取“三帮一”的策略，高中上来的同学多点帮下高职的同学文化科，高职同学多点辅助高中上来的专业科，争取帮助还没有通过英语二级的同学在这次考试中顺利通过。我们相信“没有最好、只有更好”，只要大家团结奋斗，持之以恒，狠抓班风、学风建设，采取适当措施，我们一定会取得更大的成绩，我班总体水平一定会更上一层楼！
成就属于过去，未来我们更需要努力。我们知道我们离真正的“人才”还有很远的距离，还有很长的路要走，还有很多应该学，但还没有学的知识需要努力去学。在以后的学习和生活中，我们一定会充分利用我们的时间来充实我们自己，我们也一定会再接再厉、再创辉煌，使我们拥有如同学所写的那样：狐狸的智慧、兔子的警觉、老虎的雄威、青蛇的阴霾、夜鹰的惊怵、大象的沉稳、蜜蜂的.勤劳、蚂蚁的坚韧，真正成为国家的栋梁。我们每一个人也都在不断地努力为班级争光，为经管争光，为学院争光。
最后，我们真诚的希望考核小组能够核实、批准我们的申请，我们坚信你们的选择是正确的。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
高原跳伞申请书 篇6
尊敬的校领导：
您好！
我叫xxx，怀着对哲学的炽热追求和探索真理的渴望，郑重地向您提交这份博士入学申请书。
在过往的学习生涯中，我深入研究了哲学的多个领域，从古代哲学的智慧到现代哲学的思辨。在本科和硕士阶段，我在xxx大学积累了扎实的哲学基础，参与了相关的学术研讨和研究项目，逐渐明确了自己的'研究兴趣和方向。
我对贵校的哲学专业心仪已久，贵校深厚的学术底蕴、卓越的师资力量和开放的学术氛围深深吸引着我。我渴望能在贵校继续深造，深入探究xxxx哲学，为哲学的发展贡献自己的微薄之力。
恳请贵校给予我攻读博士学位的机会。
此致
敬礼！
申请人：
20xx年xx月xx日
高原跳伞申请书 篇7
xx，20xx届信息工程系Java软件开发专业毕业生。
个人发展情况：
回首大学生涯，有过渴望、有过追求、有成功也有失败，老师们给了我许多锻炼的机会，让我懂得如何做好班干部，如何为同学们服务，在日常的工作中同学们的积极配合让我在工作中得心应手，使得自己的个人综合素质全面提高。在这个过程中我不断地挑战自我，充实自我，为我的未来打下了坚实的基础。
作为xx班的副班长，三年来，我工作认真负责，能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。为此，我被评为学院“优秀学生干部”。在学习上，我态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神思维较严密，具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力，很荣幸连续两年获得学院“一、三等奖学金”及“国家励志奖学金”。
20xx年12月底，我来到xx睿创信息技术有限公司工作，开始我毕业后的第一份工作，在公司当研发部的前端工程师，虽然和我的专业有些不同，不过我相信，在坚持不懈的努力下，任何困难都会迎刃而解。
大学三年，演绎了我人生的许多第一次，而大学的珍贵，并不仅仅是这许多的第一次，更重要的是涵盖着许多的最后一次：一生中最后一次有机会系统性地接受教育；最后一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程；最后一次能在相对宽容、纯洁，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
所幸的是，我认真把握住了每一个“第一次”，让它们成为我未来人生道路的基石；我也珍惜每一个“最后一次”，没有让现在的`自己追悔莫及。
感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀；感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。
毕业感言：无论大学途中迷恋上了什么，不要忘记自己上学的主要目的。
高原跳伞申请书 篇8
我自上高中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，关心集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和“黄赌毒”活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢;在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。
我还积极完成老师布置的各项任务，关心班集体的'各项活动，对班级的各项活动主动负责，爱护学校里的一草一木，爱护校园环境，不乱扔垃圾。爱护班集体的荣誉，不做有损班级荣誉的事。能主动为班级争光。本人在学习上，一丝不苟，认真学习，珍惜每分每秒的时间。能主动向老师问问题，不会的题目请老师讲解。
但本人也存在一些不足，上课不积极回答问题，有时不认真听讲。我会努力改正这些不足，赢得老师的认可和接受。我听取老师的要求和建议，及时完成老师布置的任务。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方，以后我决心把这些缺点纠正过来，做一名品学兼优的高中生。
高原跳伞申请书 篇9
三年前，我们怀揣着梦想，跨进了大学的校门，在经过了大学洗礼后的今天，我们依然还在这儿，不管曾经是哭过，笑过，这份坚持，这份执着，我认为已经是一种进步，一种成功，也许每个人对成功的定义会有不同，但是，在我的世界里，成功不是金钱和权力的代表，它仅仅只是一种心态，一种对不断超越自我的追求，大家都渴望成功，我也一样，但是我不是那种会把梦想挂在嘴边的人，我的梦想很平凡，因为“不凡只是瞬间的风景，而平凡却是永恒的罗兰”，我认为只要脚踏实地，根据自己面临的机遇和挑战，选择那条你认为，对你自己是最好的路，然后一步一个脚印的去实现它，证明你的价值，那就是一种成功。
俗话说“哀莫大于心死，穷莫过于志穷”，我认为，一个人既然活在世上，一出生就享受着前人留下来的幸福，不管是为自己还是为别人，总应该有那么一两个坚持吧，你可以没有要成为巨人的雄心壮志，但是你不能没有要站在巨人肩膀上超越自己的梦想，你可以生活的平平淡淡，但是你不能让自己生活的平平庸庸，如果你的人生只剩下颓废和死亡，那又和深沟里的死水有何区别?有志者事竟成，当然，如果你像李云所说的“晚上想想千条路，早上起来走原路”，你又怎么能成功?所以，不管你有什么想法，既然想到了，就请你付之于实践，不要对他仰望，因为那样，你的眼睛有可能会被欺骗，不管前面是坦途如砥，还是荆棘密布，一旦选择了，你都必须向前走，发扬“不到黄河心不死”的精神，立志成才，始于脚下，路也在脚下。
也许有人会突然发现自己以前很失败，浪费了很多时间，我很多时候也那么觉得，但是，不管你是真的失败还是假的失败，只要你还有这个认识，我认为就不算晚，过去已成历史，我们无法改变，唯一能做的就是活在当下，把握现在，也许你会遇到很多你不喜欢但是又不得不做的事，那么就只有调整自己，努力让自己去适应了，记得有人曾经说过，“既然你不能改变世界，你就必须学会改变自己”，上次王总说的很正确“只有现在去做自己不喜欢的事，将来才有机会做自己喜欢的事”，我是个典型的文科生，我从大一开始，我就不喜欢编程，所以我也没有在这方面下功夫，我的基础很薄弱，但是，我还是来了，不管结局会怎么样，我觉得，我能够挑战自己，努力去做自己不喜欢的事，我认为这已经是一种超越，你们知道能登上金字塔的生物有哪两种吗?是雄鹰和蜗牛，虽然我不能像雄鹰一样展翅高飞，但是我能像蜗牛一样，凭着自己的那股执着默默前进，相信只要我够努力，够坚持，即使最后是失败了，我仍能笑着对世人说“我努力过的，我无愧于心”。
和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。我们的小组虽然没有一起哭过，但是我们一起努力过奋斗过，那种战友般的友情，没有经历过的人是永远也不会明白的，说句实话，刚开始分班时，我很郁闷，因为07信本2班的人被打散了，只留下我一个人在这边孤军奋战，也曾抱怨过，但是，现在我却很庆幸，我能留在7班，不是庆幸和自己班的人分开，而是为自己能够认识了很多以前不认识的人高兴，能成为了Zero↑中的一员，我是幸运的，面对基础薄弱的我，他们人很友善，不管是什么问题，难得简单的，他们都毫无怨言的帮我讲解，帮助我不是他们的责任，但是他们却将它履行的比责任还要积极，我是个知足的人，能有这样的队友算是命运给我的眷顾了，Unityisstrength，团结就是力量，我坚信，我们这群希望在大同的世界里创造大不同人，一定会成功，不一样的我们，不一样的团队，注定独一无二，与众不同!
有人曾问过，叶子的飘落，是风的追求，还是树的不挽留?叶子，一片普普通通的叶子，经历了春天的萌动与发芽，经历了夏天的毒辣与灼伤，经历了秋天的`寒风与刺痛，还未来得捕捉冬天的气息，最终却以一种安静平和的方式选择飘落，或许，只有叶子自己知道，就算风不追求，树要挽留，它还是要飘落的，因为叶子的飘落，是对根的归宿，对根的追求，是怀着一颗感恩的心，叶子尚且如此，更何况拥有生命的我们，感恩，是一种心态，是一种艺术，是一种品质，是一种修养，当你来到这个世界上，没有谁是一定要对你好的，哪怕一句温馨的问候，一个甜美的微笑，他们都没有那个义务，滴水之恩当涌泉相报，更何况那些为你付出一片海的人，请多给家里打打电话吧，感谢你的父母，因为他们给了你任何人都无法给予的东西，你的一个电话也许会换来他们一整天的微笑;请感谢那些丰富你知识的老师，因为没有他们对知识的继承和传播，世界将会变成是一片没有文明的荒漠;请感谢你身边的朋友;因为他们在你想笑的时候陪你笑过，想哭的时候陪你哭过;请感谢你认识或认识你的人，因为他们丰富了你贫瘠的生命;当然也要感谢安博，没有你们就不会有这次的java实训，没有你们，也不会有今天的演讲比赛，没有你们我此时此刻不会站在这里，和大家一起分享我的思想感悟，最后我要感谢一个人，没有她，就没有属于我的人生，没有她，就不会有属于我的喜怒哀乐，那个人就是我自己，不管是在微笑中绝望，还是在绝望中坚强，最终行动的，一定是自己，请为你自己鼓鼓掌吧。
高原跳伞申请书 篇10
一、思想上：
我始终保持着积极向上的心态，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展，提高自身综合素质，我从各方面严格要求自己，无论是生活还是学习中都努力做到最好。我的座右铭是“每个人的命运都掌握在自己手里”态度未必决定一切，但端正的态度能带领人走上正确的道路！在社团工作的一年这是我感悟最深的一句话。也正是这句话让我的社团之路充满色彩。在大一期间我积极参加社团活动，不断充实自己的大学生活，利用课余时间参加各种培训，提高自己的修养，织补自己的人际关系网。并正确的去考虑自己的前途，从另一个角度去探索自己的价值，取得了很多收获。无论是学习、工作还是交际，我都尽量的做好自己的本分。并尽可能多的帮助别人，完善自己。
二、学习上：
有句话说“学生以学为生”。确实，作为学生，首要任务就是学习。要不断学习，不断进步，用知识武装自己，而从长远的眼光来看你学到的东西会成为你一生的财富。所以我在完成自己工作的同时努力学习取得了优异成绩。踏入大学校门，在新的学习环境下，我继续发扬认真学习，刻苦耐劳的精神，认真学习课本上的知识，但我知道仅有理论远远不够所以我积极参加各种活动，提高自己的实践能力。
三、活动上：
刚加入社团时，对社团不太了解不知道该做些什么，就是在有活动的时候积极参加尽力去做，慢慢地对社团工作熟悉了也知道自己到底该如何去做。参加活动要学会感悟学会收获学会总结学会吸取教训，这才是在社团工作最值得学习的地方。所以觉得在社团有事可做，有力可尽，对社团的兴趣也原来越浓。现在我就对自己大一参加的活动简单予以总结：
首先是社团里的活动：
1、给考研的同学送水：这是加入社团的第一个活动，每周周五晚上我们都会去三教六楼给那些考研的人送水。那时候觉得没意思就是个形式，可当我听到他们的谢谢和赞扬的时候我觉得值了，因为这举动对他们是有帮助的，而我作为志愿服务类社团的一员这就是我的本职工作，而且看到他们那么用功对自己也是一种启迪。
2、元旦晚会：去年元旦我们举办了一个元旦晚会，虽然有点简单不那么绚丽但它承载着我们的一份心意，当看到同学脸上的笑容时，我们的努力全都
有了回报，虽然很累但她考验了我的组织和应变能力，是对我自身能力的一种提高。
3、锋山针植树：在做这个活动开始的`时候我第一次出去拉赞助跑了两天但几乎没有成效，当去和他们谈的时候看着他们不屑的样子，自己默默告诉自己一定要怒力将来要有所作为。活动举办过程中又出了种种问题，我明白了合作的重要性，明白了团队的概念。当和他们谈合作的时候刚开始有些怯慢慢的也就适应了，这是对自己的又一次考验。
4、文明自律风活动：这是我们第一次和校学生会合作，而且这个活动持续时间也比较长，工作难度也比较大。我们的.任务就是监督餐厅的同学用完餐后将碗自觉送到餐具回收处，监督听雨林里的同学自觉将垃圾带走并提醒他们养成良好的习惯。在活动当中有很多同学不予以配合，我们就耐心的给他们交流直到他们意识到这样做的好处，在这个活动中我也自主养成了很多好的习惯，这让我受用一生。
5、社团拔河比赛：这是校团委举办，我们社团承办的一个活动。目的就是加强各社团之间的交流和认识，在这个活动中我有幸成了一名裁判助理，在活动当天情况很乱但经过我们全体成员的共同努力这个活动取得了圆满成功。这个活动让我学会了冷静的判断和思考问题，当外界给你压力你如果承受不了的话就注定你会失败，所以遇事要冷静这样才能解决问题。
6、中秋送祝福活动：这是第一次作为活动的主要组织者，从活动的审批策划赞助到实行，每一步都很困难，每一步自己都参与其中，第一次感觉做社团不容易，尤其是想要带出一个好的社团更不容易。他让我学会如何去发挥团队其他人的力量，特别是在他们都不上心的时候，这是一个培养人格魅力很好的机会，要能够调动其他人的积极性，这才能带出一个好的社团。
学院和班级活动在此简单予以总结：
1、组织我们班同学参加去慈善医院的活动。
2、组织同学参加“说普通话，用规范字”朗诵比赛。
3、参加学院主持人大赛活动。
4、参加“我的材料我的梦”活动。
5、参加周末文化广场演出活动。
四、所获荣誉：
1、作为团支部的一员组织的慈善之行活动获得优胜奖。
2、作为团支部的一员组织的朗诵比赛获得三等奖。
3、“我的材料我的梦”活动二等奖。
4、主持人大赛一等奖。
5、“社团积极分子”荣誉称号。
6、社团拔河比赛所在社团获优秀组织奖。
7、国家励志奖学金。
8、多次通报表扬（如周末文化广场，文明自律风等）。
五、总结：
大一自己参加那么多的活动并也有所收获，在这些丰富多彩的活动中锻炼了自己的交际能力和组织能力，最重要的是结交了更多朋友。事实证明我曾经加入社团的决定是正确的，我找到了自己的舞台，也初步认清了将来有利于自己的发展方向。但不足的是自己花在学习上的时间太少，虽然成绩没有落下但学到的东西太少，应该花更多的时间去提高自己的文化内涵，做一个有修养，有素质，有能力的合格的大学生。不断地反省自己认识自己的不足，总结经验，这样才能收获更多更有用的东西，给自己的大学生活增加亮点，增加色彩。
高原跳伞申请书 篇11
尊敬的领导：
我们xx班自成立以来，一直秉承着团结、友爱、勤奋、创新的精神，在班级建设、学风建设、活动组织等方面取得了显著成绩。现向学校申请“先进班集体”荣誉称号，现将班级情况汇报如下：
1、班级建设
班级自成立以来，始终坚持以“团结、友爱、勤奋、创新”为班风，通过一系列的班级活动和组织建设，形成了强大的班级凝聚力和良好的班级氛围。
班级干部通过民主选举产生，成员素质过硬，能够以身作则，为班级服务，积极组织班级活动，有效管理班级事务。
2、学风建设
班级学习氛围浓厚，同学们积极向上，成绩优异，多次获得年级表彰。
班级定期组织学习交流会，鼓励同学们分享学习经验和方法，有效提高了学习效率和学习成绩。
3、活动组织
班级积极参与学校和学院组织的各项活动，如运动会、文艺比赛等，多次获得优异成绩和荣誉。
班级还自主组织了多项特色活动，如“班级文化节”、“社会实践”等，丰富了同学们的课余生活，增强了班级的凝聚力。
4、思想建设
班级高度重视思想建设，通过组织各种形式的主题班会和思想交流活动，引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。
班级积极向党组织靠拢，目前已有多名同学成为入党积极分子或预备党员。
5、特色成就
班级在各项活动中表现突出，如20xx年xx月举办的“xx”活动中，我班同学积极参与并取得了优异成绩。
班级还被评为“xxx”荣誉称号，这是对班级在思想建设、学风建设、活动组织等方面的'肯定。
我们坚信，通过我们的共同努力和不懈奋斗，xx班一定能够成为学校的骄傲和榜样。因此，我们恳请学校领导能够给予我们“先进班集体”的荣誉称号，以激励我们继续前进。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
高原跳伞申请书 篇12
在临近毕业之际心中充满了无比的感激，感激我的母校，感激我的同学和老师，更感激我自己明智地选择了学生活。此刻我更向往的还是毕业后的社会工作，因为那是见证我学习成果的地方。在这之前，我必定为我的学生活做以下自我鉴定：
在思想上，我要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，第一学期就向学院递交入党申请书，通过党课学习考试，树立了正确的世界观、人生观和价值观。
在学习上，我严于律己，保持着良好学习作风，在校期间获得两次三等奖学金；勤奋学习，扩张专业知识外其它领域方面知识，教师证、会计证、银行从业资格证等考试成绩合格并取得相应证书。
在工作上，曾参加过校、院系学生会，担任过班级文艺员，在工作中认真负责，有较好的组织能力，工作塌实，责任心强，由于工作积极努力，成绩突出，得到老师和同学们的一致好评。我还积极参加学校组织的各种文艺竞赛，并获得荣誉与奖励。
在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的.良好处事原则，能够与同学们和睦相处。
通过对这三年多的鉴定，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。
高原跳伞申请书 篇13
尊敬的校领导：
您好！
我叫xxx，怀着对经济学的深厚兴趣和追求真理的热情，诚恳地申请攻读贵校的经济学博士学位。
在本科和硕士阶段，我在xxx大学的经济相关专业学习，积累了扎实的经济学基础。期间，我参与了多个经济研究项目，如xxxx项目，并发表了相关论文。
我深知经济学对于社会发展的重要性，也渴望在这一领域有更深入的研究和突破。贵校在经济学领域的卓越声誉和优秀师资吸引着我。我坚信，在贵校的.学术环境中，我能进一步提升自己的研究能力，为经济学的发展贡献自己的一份力量。
期待能获得在贵校深造的机会。
此致
敬礼！
申请人：
20xx年xx月xx日
高原跳伞申请书 篇14
刘xx，女，今年八岁，就读于xx小学二年级。她品学兼优、乐于助人、热爱群众、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在班级里担任班长，身为班长的她，能够做到以身作则，并且热心于班级事务，成为老师的好帮手。
勤奋学习、开阔视野。在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到此刻她作业工整、能及时完成，成绩优异，去年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
心地善良、文明待人。她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。刘同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明，与人为善，深得邻里喜爱。
传递爱心、助人为乐。在校园，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给她们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小留意灵装满了追求真善美的理念。
热爱劳动、用心肯干。她劳动用心肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到校园做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于校园组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织潜力和号召力。
天天向上、兴趣广泛。“向上”是孩子健康成长的力量源泉，同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一向在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲文明，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小校园园不久，透过学习，当她明白了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还个性喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。曾获市少儿健美操二等奖，区少儿健美操一等奖，区舞蹈二等奖，新源小学一年级写字比赛一等奖。
文明学生是各方面都能成为文明小标兵，他在各方面都表现良好，并且在不断学习不断向上，在校园的培养中更上一层楼。
高原跳伞申请书 篇15
彭xx，女，大专文化，群众，xx年6月30日出生，系xx所长刘xx爱人，申报好警嫂。
她是一名很普通的上班族，每天朝九晚五，经常加班加点赶工作。但就是这样的一个极其普通的职业女性，不仅仅在自己的工作岗位上成绩出色，更在家庭里当好贤内助，大力支持自己丈夫的工作，为丈夫在工作岗位上取得突出成绩做出了积极地奉献。
丈夫的贤内助—家里有我，你安心。与丈夫结婚20多年来，彭xx一直在丈夫的身边默默支持他。婚姻初期，丈夫刘建平的工作岗位调动频繁，彭xx跟着他不断更换工作，直到后来丈夫调至长沙公安处后工作才稳定下来。值班频繁、加班多、难顾家这是警察的.职业特点，对此，彭xx从来都是理解丈夫，支持丈夫，全身心照顾好家庭和孩子，让丈夫刘xx没有后顾之忧地投入到公安工作中。尽管夫妻俩总是聚少离多，彭xx却从来不抱怨，一个人撑起了整个家。看着她忙碌一整天，回家后还要照顾患病的老母亲，刘建平同志为自己不能尽到为人子为人夫的责任而内疚不已。此时的彭xx却对他说：“安心工作去吧，你的队伍需要你。家里有我，你放心。”女儿的好母亲—有妈妈在，不担心。天下父母皆一心，无一不为子女的成长呕心沥血，无不怀着望子成龙、望女成凤的美好心愿。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第
一任老师。尽管刘xxx努力抽时间去参与女儿的每一个成长过程，但因为人民警察这一特殊职业，对孩子的教育和成长，很显然刘xxx在孩子的视野走远了。于是教育孩子的重担都落在彭xx一个人的肩上。为了女儿的健康成长，彭xx多年来付出了自己全部的心血。彭xx的辛勤培养，收获了女儿学业上的突出成绩，爱好的相当广泛，为人的诚实体贴。每当刘xxx问她生活上、学习上有什么问题时，小丫头就会跟妈妈彭xx一样的语气回答他：“爸爸你不用担心，你忙你的工作，有妈妈在，没问题。”
婆婆的好儿媳—有媳妇在，很放心。刘xxx的母亲70多岁了，由于身体不好，长期需要照顾。20xx年，由于大运会安保、“清网行动”等任务繁重，离家又远，刘xxx一心扑在工作上，一个月也难得回家一趟。20xx年6月初，婆婆因糖尿病被送至医院治疗，而此时丈夫正带领民警开展“清网行动”。为了不影响爱人的工作，彭xx来回奔忙于公司、医院与家之间，照顾好婆婆，同时每天将情况用电话告诉爱人，使得爱人放心的工作。刘xxx跟母亲的电话联系时，母亲跟他说：“啊平，我没事，有媳妇在呢，你放心吧，工作要紧。”在彭xx和母亲的支持下，6月22日晚，刘xxx带领民警连夜走访逃犯陈xx居住所在地的村委，做村干部的思想工作，说服了村干部劝说陈xx投案自首。同年8月，刘xxx带领民警五次南下广州查堵，终将逃犯董xx缉拿归案。
高原跳伞申请书 篇16
尊敬的领导：
20xx年，金秋九月，丹桂飘香，来自全国各地的35名同学，带着亲人的嘱托，怀着对未来的美好憧憬，会聚在美丽的江南常州，组成了常州纺织服装职业技术学院20xx届信息系物流信息管理班，在"敬德立业，敏学笃行"的校训思想指导下，开始了我们团结拼搏、开拓进取的大学生活。一年多来，在学院各级领导关怀和辅导员的带领下，经过全体同学一年的努力，我们班在思想政治建设等各方面取得了可喜的成绩。
一、思想教育方面：
在党团建设方面，涌现出了一大批积极向党靠拢的同学。他们关注国家大事，时刻注意自身对党的政治认识深度和提高党的相关理论水平，同时还从自身作起以一个党员的标准时刻严格的要求自己，关心同学，爱护集体。同时，物信0831班是一个积极求上进的、集体荣誉感非常强的集体。团支部不断加强自身建设，不断地提高自己的道德水平和政治觉悟，努力做好学院党委和班上广大同学沟通的桥梁。且团支部委员间、团支人员部与班委会间保持着良好的沟通，加强彼此间的协作能力，提高办事效率，并充分调动团员的积极性。等多次受约三分之二的同学递交了入党申请书，现已发展重点对象3人。
二、学生工作方面：
班级的班委们认真的负责各自的任务，以微薄的力量为班级献出自己的一份爱，让我们班级在系部中表现的有声有色。班级中其他人员积极参加学校举办的活动并取得了优异的'成绩，也在学生会中献出自己的力量，为系部作出贡献。每一个人都在尽自己的了力量为我们校园增添光彩。
三、学习成绩方面：
我班制定了详细的奖学金发放制度，分别从出勤、寝室加分、学习情况和积极参加院系各项活动等方面制定。其次奖学金的发放由生活委员亲自发放到每一位同学的手中，如果同学有任何的异议可以当场提出，班上根据所反映的情况在详加查实。再次，通过奖学金的发放让我班的同学有一个可以相互比较的机会，通过相互间的学习，形成一种班级良好的竞争氛围。
回顾我班20xx-20xx这一学年的学习工作生活，虽然节奏很快，但生活中的感动让我们禁不住回味。其实，生活本来并没有什么，感动更多的是在平凡中不断去发现，而物信班这个团队中的每个人无时无刻不在创造并分享着这份团队中的和谐的感动。走过上个学年，这学期等待着我们更加精彩，我们也更加离不开这个团队。同学们在每次学习时的探讨时，在每次聊天时的共鸣，在每次聚餐时的碰杯，在每次看球赛时的喝彩……都构成了我们班级极强的凝聚力，同学们更加为能生活在这个优秀的团队而感到骄傲与自豪。
以上所述，是我们物信班在上学年的学习、工作活及支部建设情况。回顾大大小小的成绩，我们感到欣慰，每一点、每一滴都凝聚着我们全体成员的辛勤汗水。当然，在以后的学习与工作中，为了攀登更高的目标，我们肯定会不可避免的遇到各种各样的困难、挫折，但团结一致、齐心协力的我们绝不轻言放弃，我们将一如既往的去拼搏、去争取，因为我们年轻的骨子里有着高昂的志气、饱满的热情和不竭的动力。
所以在此次的学生公寓先进班级的评比中我们提交了诚恳的申请。在宿舍文化建设中我们班也取得了比较优异的成绩。
尊敬的校领导，希望您能认真阅读我们的申报材料，考虑我们班级加入先进班集体行列的申请，我们物信班将随时接受你们的考核、检验。如果我们这次能有幸获得您的批准，我们在为得到您的认可而高兴的同时，更要感谢您的关心与栽培，但我们绝不会因此而骄傲自满，而是再接再厉，不辜负您对我们的期望与信任，我们将以一颗炽热的心，以我们高昂的激情，以我们更丰富的知识和积极向上的精神投入到更高层次的工作中去，为更高的目标而奋斗！如果我们这一次不能达到先进班集体的条件，我们将汲取教训，总结经验，争取来年的成功与辉煌！
忆往昔，峥嵘岁月，笑看昨日硕果，我们欣喜，我们欣慰。展望未来，我们深感任重而道远。然而，我们坚信：在院、系各级领导和老师的关怀下，我们班的35位同学定能开创新的篇章，谱写一曲新时代的青春之歌。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
高原跳伞申请书 篇17
个人简介：
江xx，女，本科学历，xx市xx区xx中心小学教学及质量管理中心、教师及课程发展中心负责人，小学高级教师。从事教育教学工作17年，曾获区优秀教师、优秀班主任称号，曾获全国恩欧希教育信息化发明创新奖，全国NOC教学实践评优一等奖及各级各类教学教研比赛奖项多次；教学论文获国家级、市级、区级奖项并在国家级、省级刊物发表文章7篇；主持区级课题两项（已结题一项），参与各级课题研究6项；20xx年12月由xx市xx教育局选派到xx县xx镇第二小学支教。在xx镇二小，江xx积极参与xx县课堂教学改革，将其在xx区主持的研究课题融入课堂教学进行实践探索；积极培养青年教师，针对教情，帮助教师破解“练习课、复习课、试卷讲评课”等教学难题，多次组织两地结对学校开展教学交流活动；积极参与校园文化建设，创办学校广播站，多次策划、组织校园文化活动，热心发动社会爱心人士捐助支教学校及学生。支教以来，她对xx镇二小乃至全镇小学在教学教研、教师专业成长、校园文化建设、班级管理等方面工作作出了积极贡献。
20xx年12月4日，江xx被派往xx市xx县xx镇第二小学支教。短短几个月，xx镇小学师生就在她身上看到了xx教师积极向上的精神状态：积极干事，认真负责，全身心付出，并乐在其中。这就是江xx一直在践行的格言：认认真真工作，快快乐乐生活！到xx支教，她仿如一团赤诚的燎原之火，瞬时在xx镇第二小学引燃开来……
支教成果：
一、积极探索，勇于实践，引领教师实施课改
一是“线下”引领示范。教学教研工作是教育教学质量提升的基础。江xx认为，扎实做好教学教研工作，是每一位一线教师的职责所在。来到xx，恰逢全县推行课堂教学改革。首先，江xx深入学习研读xx县的课改实施方案和xx镇小学的课改实施方案，在此基础上与xx镇第二小学教师开展课改的各种活动。她担任四年级数学科教学，坚持每一节课对外开放，并跨年级常态到各班上示范课。支教以来，除常态公开课外，她为校内外教师上了较大型的示范课、展示课11节，听课、评课35节（次），辅导年轻教师上公开课、晒课、展示课、比赛课等11人次。其次，她结合在xx区自己主持的课题《关于北师大版小学数学“助研单”的研制研究》，组织开展片区学校教师集体备课研究，将课题与课改结合，在课堂上进行探索和尝试。该课题深受教师和学生欢迎，不少教师主动提出加入课题研究。此外，她坚持参与每月一次的xx片区集体教研活动，面向教师举行微讲座培训6次、毕业班家长培训1次。二是“线上”交流学习。除了平时“线下”的教学教研活动之外，江xx还引领xx镇二小教师开展“线上”交流学习。对此，她利用微信群建立多个教研学习平台。在xx镇小学，她成立“20xx春季xx小教二小片课题组（8人）”“xx镇小学数学学习群（32人）”“xx镇小学语文教研组（13人）”学习群，鼓励教师通过“喜马拉雅”“全民K歌”的录音形式交流日常教学经验，引领教师在微信群研讨教学、分享经验；她发动教师学习制作“美篇”，及时总结工作，记录生活。
二、开展活动，丰富文化，注入学校德育新元素
一是创建广播站。为丰富学校德育形式，江xx带领师生创建xx二小“蓝海好声音”广播站。万事开头难。前期，她选拔并训练首届广播员12名，组建成学校广播站。中期，她指导广播站开展工作。利用中午的广播时间，开辟德行最美故事、好人好事、美文共赏栏目。广播站的'开展，给xx镇二小德育工作注入了新的育人元素。二是开展班级主题课活动。班级主题课活动是重要的育人阵地，也是我县乡村学校德育工作的弱项。20xx年春季学期以来，江xx分别在支教学校四年级两个班及六年级毕业班上主题班会课，其主题班会课经验为该校班主任开展班级主题课提供了很好的参考。三是丰富学校校园文化。她建议并参与学校打造校园文化墙，利用文化墙展示教师风采、亮点工作及优秀学生作品。她利用捐赠的图书，丰富每个班级的图书角，推介“阅读引领”的管理方法，引导学生阅读。
三、热爱学生，多才多艺，善于团结融洽工作氛围
一是融入学生，积极开展班级活动。她关心关爱学生课余生活，她善于亲近学生、调动学生学习兴趣。元宵节，她教会学生利用一个“利是封”制作一个小灯笼；“三八”妇女节，她教学生动手制作卡片、DIY头饰等送给自己的亲人；她利用“第二课堂”时间带领学生进行各种“玩中学”活动，深受学生喜欢；对成绩优秀的孩子，她设置的“抽奖”活动成了学生的期待；为了让学生在英语学习上有所突破，她还加入了学生的英语朗诵群，定期学习英语并在微信群分享朗诵成果；她还积极融入学校各项集体活动，和学生打成一片，营造积极氛围，促动学生积极学习。二是策划、组织学校各项活动。支教以来，她策划并组织了多项重要活动，并获得成功。一是xx二小20xx年首届元旦文艺汇演；二是与学校共同策划组织校园运动会，并负责开幕式花样操节目；三是“三八”妇女节组织学校教师为全体女教师制作DIY贺卡；四是工作之余组织全体教师举办美食会。这些活动的开展既增进了教师之间、师生之间、学生之间的友谊，又提高了团队的凝聚力，营造了和谐向上、积极融洽的校园氛围。三是积极参加各种校内外活动。除了在xx镇二小，她还积极参加xx镇各种活动。她担任xx镇小学国学经典《三字经》朗诵比赛评委、该镇自然小学文艺汇演评委、xx镇小学课堂教学改革（试验阶段）教学大赛评委；她加入xx镇志愿者服务队，参与慰问“五保户”老人活动，她参加xx镇植树造林活动；她组织了两次xx中心小学特级教师、优秀骨干教师送教活动；她参与xx县教育局组织的教师合唱比赛；截至目前，她走访并参加xx镇19所学校的教研工作。
此外，她联系结对学校xx中心小学进行精准帮扶。xx中心小学两次对xx镇第二小学捐赠体育用品、图书等教学用品，共价值10万元。她积极联系社会力量进行拓展帮扶。她发起社会力量为xx镇第二小学、塘田小学、业坑小学捐赠粉笔、环保电动吸尘黑板；她联系亲朋好友为支教学校学生捐赠校服252件，为贫困学生捐赠近8000元学习用品。
xx镇二小教师说，江xx老师真是个“多面手”，她对待每一个任务，参与每一项工作总是兢兢业业、积极主动。同事们无论何时何地见到她都感觉她像是“打了鸡血”一样，精力充沛，充满阳光，给人予鼓舞。在xx全镇小学中，她是知名人物，是全镇教师的榜样模范。xx中心小学校长经常说：江xx老师不仅是xx二小的支教老师，她属于我们整个xx小学教育。我们方方面面都需要她，不管哪个学校，哪个地方需要她，她总是全力以赴，这种敬业精神和工作干劲足以让我们学习。支教工作任务多而杂，她从没喊过累，同事们经常听她说：我不累，“被需要”体现了我的价值，我很充实，同时也很幸福，因为我得到了“福流”。当许多同事、学生、家长、朋友叫她“花姐”的时候，当他们有困惑就找“花姐”来帮忙的时候，当她被小朋友包围着喊“花妈妈”的时候，当学生家长不停地向她问候的时候；当她被评选为“支教天使”和“家长启蒙之星”的时候，当她两个孩子在电话里向她“撒娇”思念的时候；当她接听到xx学校的家长和学生给她电话问候的时候；当xx中心小学的领导和同事们全力支持她的时候；当她听到那么多人对她说“谢谢”的时候……每每听她道来，都能看到她幸福的笑容。她总是说，支教工作不仅付出了她的真心，更赋予了她责任和担当。她认为，支教教师聚是一团火，散是满天星！
高原跳伞申请书 篇18
尊敬的校领导：
您好！
我叫xxx，对物理学的热爱驱使我渴望在这一领域深入探索，特此申请攻读贵校的物理学博士学位。
在本科和硕士阶段，我在xxx大学物理系学习，积累了扎实的物理学知识。期间，我积极参与科研项目，如xxxx项目，并取得了一定的研究成果。
我对xxx研究方向有着浓厚的兴趣，并且了解到贵校在该领域有着卓越的.研究团队和先进的实验设施。我坚信，在贵校的学术氛围中，我能够充分发挥自己的潜力，为物理学的发展贡献自己的力量。
期待能够有幸成为xx大学物理学博士的一员。
此致
敬礼！
申请人：
20xx年xx月xx日
高原跳伞申请书 篇19
苏xx，女，20xx年11月出生，16岁，担任区二小小学五年级五班班长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。连续被评为班级“优秀班干部”， “七好少年之之上好课” 称号。
一、班级管理以身作则，尽职尽责。
作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7：40准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。
她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，xxx同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
热爱劳动，关心集体也是苏xx同学的闪光点。在学校大扫除，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，妈妈工作比较繁忙。她作业完成后，回家就主动跟妈妈做饭，妈妈回不来，经常自己做饭吃。
二、学习乐于探究，勤奋刻苦。
学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一。在英语口语学习上，她深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她谦虚向教师请教，成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手，并多次参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。
三、爱好广泛，积极向上。
自入学以来，苏xx同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外，她在画画等方面也称得上是佼佼者，她画出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动，朗诵比赛、口头作文比赛等，而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料，多次当过主持人，获得师生好评。
作为一名普通的学生。在学习上，以刻苦努力的学习态度在考试中取得明显的进步。在生活中，她以宽广的胸怀，真诚的爱，感恩的心对待身边的每个人，困难挫折面前，她直面人生、笑对人生，不绝望、不自卑。同学遇到难题时，
她都会耐心的为他讲解，遇到挫折失败时，她都会用心地去开导他、关心他，虽然那都是举手之劳，如平凡的话语，但我得到的却是不可估量的财富。
在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期待苏xx同学会做得更好。
高原跳伞申请书 篇20
梅花虽朴素，但总毫不畏惧绽放；仙人掌虽普通，但总积蓄着向上的力量小草虽平凡，但总努力迎着阳光；。简单渺小的我也像它们一样坚强、乐观地成长着，并始终相信不努力就没有舒适的生活！
我叫张三，现是一名正读大四的理科生，现在在备考研究生的路上。生活简朴的我是一个积极向上、活泼开朗的女孩。虽然从小生活在农村里面，但我乐观坚强，内心的理想一直埋藏在心底，从未被残酷的现实所泯灭。因此生活再多逆境也好，我始终微笑着度过每一分每一秒。所以我一直坚持，为自己的未来拼搏着。
也许自己出身的缘故，我总能体会到父母身上的那份艰辛与不易，总想靠自己的肩膀、靠自己的努力让他们少辛苦一点，少为难一点，少担心一点。于是初中时，我就一直用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”激励自己：要脚踏实地，努力朝自己的目标狂奔。也是这句话陪我度过了六年的日日夜夜，不畏烈日严寒，不畏条件艰苦，不畏生活枯燥......就这样马不停蹄地追赶着自己的梦想。幸运的是，功夫不负有心人，凭借着高考不错的成绩，我来到了五邑大学。
高考的成绩虽在农村不错，但仍没达到我的理想，大学也不是我的終点。高考后存在复读想法的我也一直纠结好久，但不愿给父母增加负担的我最终还是选择把这个想法埋藏在心底，带着少许的遗憾踏上了大学的征程。
从中原坐上南下广州的火车，我没想象的那么兴奋，反而却是如此的安静，如此的淡定。内心经历了一夜的挣扎，终于还是说服了自己面对现实。走进校园，到处都是陌生，陌生的语言，陌生的风景，陌生的气候，但这并没使我有一点畏惧和退缩，却让我对新的生活充满了期待和希望。由于生活环境的影响，我就像小草一样，是一个适应能力很强的女孩。
从我上大学第一天吃的第一顿饭起，我发现大学的消费是如此之高。比起高中时代平均一天不到十元的消费，我有点难以接受。于是我不仅在平常的生活中有计划的节约消费，在空闲的时间里，我也会做各种兼职（家教、售水员等）来赚取自己的生活费。
当然，这些都只是我的业余生活。我清楚的知道这不是我的`終点，若想达到理想的位置，还得依赖成绩。在别人打游戏的时间里，我悄悄地走进图书馆，在别人睡觉的时间里，我悄悄地走进校园的某个角落开始晨读，在别人谈话聊天的时间里，我静静地坐在某个自习室写作业。同时我还参加数学建模，高等数学竞赛等学术性比赛，锻炼自己自主学习的能力，也参加普通话考试为自己的未来积蓄多一份的可能。也正因为我的这种努力，我获得了“国家助学金”、“国家励志奖学金”，“各类其他奖学金”，很感谢国家的这些助学政策，让我减少了很多后顾之忧，让我更有信心追逐自己的理想，更有信念去改变自己的命运。
工作上，我连续三年担任学生干部，认真负责，充分发挥主观能动性，为组织提供方案与想法，带动和影响身边的同学积极参加，在班级里。我表现的热情积极，虽然和同学的交流中，听不懂他们所讲的粤语，但我仍会陪着他们一起笑，还热情地给班级组织策划了各种各样的活动，以促进班级同学的交流，增强同学之间的感情。虽然会很累，虽然会很花时间，但看到大家的笑脸，我依然很开心，很快乐。正是我所付出的这些努力，同学们都很照顾我，喜欢我。我曾获“优秀团员”，“优秀团干”等称号。
思想上，经过从大一的不断努力，由一个积极分子到预备党员，再到现在的中共党员，我一直在努力。我知道，现在作为一位党员的我一直党员的标准来严格要求自己。自加入党支部以来，我认真参加党组织活动，积极向身边的优秀党员学习，在思想政治素养与党员修养方面取得了一定的进步。除此之外，思想也逐渐变得严谨缜密。
在社会实践方面，我更积极主动，曾组织并参加各种志愿者爱心活动，目前服务时数已达234.5h。因表现良好，曾连续获“优秀积极调研分子”、2次“优秀义工”，2次星级义工等称号。
学习上，我一直给身边的人起着模范带头作用。大一大二学年度综合测评均居专业第一，大二学年度学习成绩位居专业第二，曾连续两年获国家励志奖学金、一等奖学金和广发自强.诚信奖学金。我还积极参加各种学术比赛和科研项目，曾在学术比赛中获省材料创新、校级数学建模、化学与环境实验大赛、挑战杯等各类奖项，在科研项目中，曾负责申报广东省创新创业训练计划项目与广东省攀登计划项目并立项。
有人会跟我说，在同一时间干这么多的事情，你是怎么做出来的？面对各类比赛、各种工作、学习和帮助他人，这些事情，难道不会在一些时间上会出现冲突，过程中遇到困难？不是的，这些都是我过程中遇到必不可少的困难，而且随着我参加的事情越多，我的困难便渐渐显露的越来越严重，不过最终我可以逐一克服。
其实，我在遇到这些障碍时，我的意志一直跟我说：你能行的，别人能干的事，你也可以。只要你坚持一下，你会看到希望的。就这样，我的意识不断给我灌输正能量争取让自己把每件事做到最好。同时，我不断分析困难，不断优化时间，详细安排工作，并虚心请教老师同学。
我依然会自立自强的走下去，给弟弟妹妹做出榜样，改变自己的命运，改变家庭的命运！我相信我可以做到更好！
高原跳伞申请书 篇21
转眼间，一年的支教生活结束了。但乡村那槐香笼罩的校园和泥土芬芳的菜地，时时令返城后的她魂牵梦绕。
去年八月初，当得到市教育局即将组织一批教师赴偏远的沉湖支教的消息时，支教的想法就在她心里萌发了。起初丈夫不理解，因为他在xx中学代三个毕业班的化学课，不满十岁的女儿身体不太好，经常生病，而且离家四十多公里的沉湖条件很艰苦。面对丈夫的极力阻止和女儿期盼的眼神，陷入了痛苦与矛盾之中。
一次偶然的机会，她在电视上看到由省教育厅组织的8名优秀支教教师的先进事迹演讲时，一股巨大的精神动力激励着她。最后，她说服了丈夫，决定带着女儿到支教。一到，就被分配到xx小学支教，教三年级语文、美术、音乐、品德与社会，并兼任班主任。学校领导坦诚相告，她所带的.班学生人数多，学生基础差，班风也不够好。但乐意地接受了任务。
刚开始，超负荷的工作让她有点吃不消，清贫的乡村生活也让她觉得乏味。尤其是一到周末，一种莫名的孤独和寂寞就会在心底涌起。但望着那一双双渴求知识的眼睛，一种强烈的责任感就会涌上心头，有什么理由不尽全部的力量去关爱孩子们呢？学生李x性格孤僻，衣服又脏又旧，成绩差。家访时得知孩子的父母离异，父亲常年在外，只好跟着年过花甲的奶奶过日子。于是，把她接到学校与自己同吃同住，辅导她学习，给她买学习用品，洗衣、梳头……双休日一有空就到她家帮忙做农活。陈老师的爱温暖了这个失去父爱和母爱的孩子的心，渐渐地，她的成绩进步了，脸上露出了笑容……
关注着班上每个孩子的喜怒哀乐、饥寒饱暖。学生涂壮身体虚弱，经常生病。每次她都及时把孩子送到村卫生室治疗，为他垫付医药费。学生李衣服单薄，她忙脱下自己的毛衣给他穿上。吴手生了冻疮，陈老师给她温敷、擦药……为了不让学生落下功课，她把身患感冒的女儿丢在学校，到学生家里给他们补课。
利用空闲时间，在学校宿舍旁的空地上，开垦了一块菜地。工作一天后，就到菜地里锄锄草，浇浇水，倒也其乐无穷。看到自己种的菜一天天长大，仿佛看到她的学生正沐浴着阳光在茁壮成长……
支教一年来，她上了四次教研课，多次与老师们集体备课、相互听课、相互探讨和交流，带动了学校教研工作，她撰写的三年级品德与社会案例，获x市一等奖。年终评比，她所在班级被学校评为文明班级，她也被学校评为先进教师。
重温自己的支教生活，说支教让她受益匪浅，更使她对支教产生了一种依依不舍的感情。“能成为一名支教老师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。”
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