国庆节主题活动策划方案
时间:2025-06-18国庆节主题活动策划方案(集锦18篇)。
国庆节主题活动策划方案 篇1
一、活动日期:20xx年9月30日
二、活动日程:
一8:00——11:30 游动物园
二12:00 午餐(职工食堂)
三13:00——13:40 男子篮球赛
四14:00——16:30 游戏活动
五17:30 晚餐(综合楼餐厅)六19:30——21:30 多功能厅
三、集体活动分组情况(共分四个队)
一办公室队(10人)队 长:队 员:财务3人 活动营地4人 办公室3人
二客房队(11人)队长:队 员:客房7人 前厅3人
三餐饮队(17人)队长:队 员:餐饮服务员7人 后灶9人四后勤队(16人)队 长:队 员:农林9人 保安4人 工程2人
四、游戏内容
一喝啤酒比赛游戏规则:每队出1人,同时喝,最快者第一,次者第二,余下第三,
奖品内容:一等奖 除毛器1个 二等奖 粘毛滚子1个 三等奖 力士香皂1块
二托球跑比赛(2轮)游戏规则:每队出1人,托球跑,最快者第一,次者第二,余下第三。奖品内容:一等奖 除毛器1个二等奖 粘毛滚子1个 三等奖 力士香皂1块王总抽取第一名幸运奖。奖美式蒸锅一个王总或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。
三填鼻子游戏规则:每队出2人,蒙眼轮流画,最准者第一,其余纪念奖。奖品内容:一等奖 澡巾1个 纪念奖衣挂1个
四齐心协力游戏规则:每队出4人,同时跑,最快者第一,次者第二,余下第三。奖品内容:一等奖 粘毛滚子各1个二等奖 透明皂各1块 三等奖 衣挂各1块王经理抽取第二名幸运奖。奖美式蒸锅一个王经理或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。
五吃西瓜比赛(2轮)游戏规则:每队出1人,同时吃,最快者第一,次者第二,余下第三。奖品内容:一等奖 澡巾各1个二等奖 香皂各1块 三等奖 衣挂各1块
六团结一致游戏规则:每队出4人,围坐在椅子上,依次躺在后一个队友腿上,躺好后,将椅子撤出,坚持时间最长者第一,次者第二,余下第三。
国庆节主题活动策划方案 篇2
一、活动背景
在祖国建国--周年,五四运动--周年,澳门回归--周年之际,加强大学生爱国思想教育,接受爱国文化熏陶。五四运动--周年我们对比今昔,深入体会大学生在社会中的位置,明确我们的使命,将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇,我们大学生应利用科学发展观,肩负起身上的社会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。
二、活动的目的及意义
为了使班级同学更加了解我国建国--周年以来在政治,经济,文化,人民生活水平发生的巨大变化,深入理解“一国两制”,科学发展观等方针,明确大学生的目标以及青春使命,从现在开始努力奋斗,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。
三、活动名称
祖国--周年成就班级演讲比赛
四、活动主题
弘扬爱国主义精神,展现大学生风采,我与祖国共奋进
五、举办单位
--建筑大学法政学院社会工作专业---班
六、活动时间
国庆期间(初步定在10月-日上午)
七、活动地点
--建筑大学大学生活动中心影视厅
八、活动内容
(一)观看影视《建国大业》,重温历史爱国精神
《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片,它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中,包含了众多敌强我弱的历史画面和写照,以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会,努力学习科学文化知识和思想道德知识,为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。
同时,通过对领袖的全面了解,感受领袖的人格魅力,从而提高大学生的政治素养,激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。
(二)举行祖国71周年成就班级演讲比赛
九、活动宗旨
1、让大家体会集体的凝聚力,加强班级的团结。
2、让每一位班级成员都贡献力量。
3、锻炼部分同学组织策划协调能力。
4、向大家宣传爱国主义精神风貌。
十、活动要求
1、将全班同学共--人一一编号,采用随机抽样的方式,每四人一组,共八组。
2、每组采用ppt展示的方式参与祖国71周年成就班级演讲比赛。采用4+2时间分配模式,四分钟展示,两分钟评委问答。
十一、评判标准
从八支队伍中各选一名成员担任裁判,采用去分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为:材料充实度(25)、ppt制作质量(25)、现场发挥情况(25)、问题回答情况(25)。
十二、奖项设置
1、按最后各组得分情况,评出冠亚季军,给予不同等级实物奖品奖励比如:一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。
2、用数码摄像机将活动全程拍下来,发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历。
国庆节主题活动策划方案 篇3
一、活动目的
利用国庆佳节进行促销活动,刺激消费,拉动销量,为下半年销售市场做准备。
二、活动主题
庆国庆,得大礼,游北京。
三、活动对象
潜在客户
四、活动时间
-月-号至-月-日
五、活动内容
1、促销活动时间,购买--手机多媒体系列,即可获赠--一张。
2、促销活动时间,--手机--系列,九折销售,不享有赠送活动。
3、-月-日当天举行互动活动,消费者可以凭购机小票参加回答问题抽奖活动。
一等奖:北京国庆游。
二等奖:--数码相机。
三等奖:--。
注:回答问题均与本手机有关,且除了问答题也伴有动手操作手机等关卡,旨在调动了解和扩大本机的影响力。
六、活动宣传
1、报纸、当地电视台滚动广告等。
2、宣传单。
3、店外展板,条幅等。
七、活动注意
1、对工作人员进行培训,并要向工作人员清楚阐述国庆手机促销方案主旨及要求。
2、对工作人员进行责任分组,各组协调合作。
3、作出防意外措施。
国庆节主题活动策划方案 篇4
一、活动目标:
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
二、活动准备:
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》
3、准备幼儿的绘画工具和材料。
4、给幼儿化好妆,提升节日氛围。
5、小旗子幼儿人手两只。
三、活动过程:
(一)开始部分:园长妈妈致辞
(二)第二部分:唱响红歌迎国庆
中班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》,通过唱红歌共同迎国庆。
(三)第三部分:百米画卷迎国庆
1、主题:我的中国心
2、幼儿及家长共同创作,并在红心中签名。
3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。
(四)活动结束
在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等,知道了十月一日是国庆节,是祖国妈妈的节日,萌发了热爱祖国的情感。
国庆节主题活动策划方案 篇5
一、方案目标分析
1、目标人群
一般到商场购买家具的人,有几种组合:夫妻、一家、单人、婆媳,其中相对占多数的组合是夫妻二人一起逛家具商场。所以本方案正是针对夫妻这种情况做出的策略,而且是以女方为导向。
因为购买家用产品,大多数的购买决策权是在妻子那里,丈夫只是参议和付款。而且女性比较感性,容易受环境所感染,加上国庆期间与平时不同,心态比较悠闲轻松,比较容易感受并融入到商家精心布置的氛围。综上所述,本次促销活动目标人群有几个特征:
a、年龄在25—40岁左右。
b、中产阶层(此基于产品和商场档次的定位,且中产阶层对文化氛围有特殊需求)。
c、夫妻(或即将成为夫妻)一同逛商场。
2、以“亲情和爱情”为主要促销点。
“家具”和“家庭”本来就是天然性的关联,可以通过环境氛围和活动氛围激起消费者的情感因素。家具是物、关爱是情,把这两者关联起来,更是在卖家庭的温馨与爱情的幸福。
二、详细实施方案
1、价格尽量透明化,让消费者首先吃一颗定心丸。
无论什么样的促销的活动,如果不能给消费者带来实实在在的优惠,即使手段和活动形式再新颖、送再多礼物,消费者也只认为是花拳绣腿,实质不会动心。
家具属于价格较高的耐用消费品,顾客会仔细比较各品牌产品的性价比后再最终决策。因此,将价格透明化,是让消费者吃的第一颗定心丸。
对策:可将同一地区的同类家具不同商场的价格对比表进行公示(大的可张贴的宣传海报、大屏幕或促销单均可),强化顾客能得到实惠的感受。
如果在该地区品牌和产品,则可与同类城市与国外同类品牌予以对比。
或者,可打出“国庆后三个月或五个月本商品价格低于国庆价格,一百倍补偿差价的承诺”、“发现同品牌同类商品低于本店商品的,一百倍补偿差价的承诺”,甚至给顾客一份盖有红章的承诺书。
总之,必须有一种形式可以让消费者真正放心,这里的家具才是最实惠的。
2、将亲情说出来、写出来、show出来,激发消费者的无限情感,按幸福指数给消费者优惠。
①按幸福指数优惠。
◇儿童在一分钟内说出多少条“爸爸爱他”或“他爱爸爸”的理由,就可以按一条1%到5%的优惠打折。(很多时候,是一家三口一起来选家具,可发动孩子和孩子的父母,孩子能说出若干他爱父母或父母爱他的理由,一定会让家长感动)
②爱她(他)就给她(他)买**牌家具——或活动取名“执子之手,与子偕老”
◇情侣、夫妻在一分钟内能够说出多少个和对方在一起生活幸福的理由或互爱的理由,就按一条1%到5%的优惠打折!活动一、二需现场设置led电子显示频,是能滚动播放字幕的彩色大屏幕液晶显示频,一是计算倒计时用,二是滚动播放促销信息,例如“顾客*66秒内回答了10条爱理由,可在全城的基础上再享受全场8折的优惠”。
(如果有些陈述,主办方不好判断是否合格,比如孩子说妈妈天天给我做饭,所以妈妈爱我。到底算不算合格呢?这时接待就可以发动身边的群众,“大家说这算不算妈妈爱他的理由,群众说算就当然算了”)
③挑战“最甜蜜情侣奖”
家具购买的目标人群中有很多是即将结婚或刚刚结婚而来买家具的,加上现在有不少年轻夫妻心态开放、敢于真情表露,因此推出独具特色的“最甜蜜情侣奖”活动,积极调动即将进入婚礼殿堂的新娘新郎自我表白的参与热情,将自己的爱情誓言、爱情故事、爱情经历写出来、说出来,上台参与评奖,以台下观众的响应程度和观众的掌声热烈程度,评选出“最甜蜜情侣”一等奖、二等奖、三等奖,分别享受三折、五折、七折的优惠。
(注:以上所说的“一分钟”只是打个比方,具体操作可以100秒或66秒、99秒计算;按一条1%到5%的优惠打折也只是打个比方,具体要看主办方计算出来的比例为准。这里的规定时间和优惠比例,在活动开始之前一定先充分各种预算好各种成本,内部员工先反复演练)
3、具体实施
①宣传方式:
前期的宣传:该活动前期一定要做好充分的宣传,让潜在客户提前知晓。报纸、横幅、气球广告和传单是很好的选择。短一信一群一发:国庆佳节之期,历来是各商家的销售黄金段,各种促销,宣传方式层出不穷,竞争程度真可谓是盛况空前啊,如何增进销售业绩,提高市场占有率,此时重要的不仅仅是产品质量、种类,服务,交通等日常问题,更重要的是宣传,快速、有效的宣传推广,君贤科技短一信一群一发,以其速度快、精确性、瞬时轰动效应强、低成本等功能特点,才能能牢牢的抓住市场主动权。
②卖场布置
在家具店外面因地制宜地布置,采用展架、易拉宝、kt板、拉挂横幅、在店内外张贴大幅海报、心形气球悬挂标语以及安排派专人派单等,一定要有浓厚的氛围和气势。
③背景音乐
音乐是制造购物氛围的工具,在卖场内循环播放与“家庭”、“爱情”、“温馨”等主题相关、给人温暖的精选音乐。如等。
④购买流程
顾客看活动介绍;顾客到对应区域参与亲情活爱情大比拼获得不同优惠额度的优惠券;主办方向顾客发放参与奖奖品;顾客进卖场挑选心仪的家具;顾客按优惠金额付账,顾客填写客户资料;主办方向顾客发放幸福纪念卡;主办方向顾客发放购物奖奖品;购物结束;主办方在客户的生日或结婚纪念日发送贺卡。
3、其他促销的细节策略
以上列举的是活动的主方案,下面列入一些辅助方案,这些方案虽小,但运用得当,往往会有意想不到的效果。
①参与有奖。
凡参与活动的家庭和情侣均有奖品,奖品根据对象不同而设置,例如儿童可送文具之类,夫妻可送梳子、枕头之类、相框、相册之类。
②购物则重奖。
凡购买了家具的更有惊喜大礼送,在参与有奖的奖品上加重礼品分量。给顾客带来购买的喜悦。
③小小贺卡,情感天使。
凡购买本店家具的消费者,每年结婚纪念日或儿童生日或情侣的生日,公司均会寄一张贺卡,儿童则是激励成才型饿贺卡;夫妻则是祝愿恩爱的贺卡;情侣则是祝福爱情甜蜜的贺卡。
这样做的成本很低,但是会有意想不到的效果,因为聪明的消费者会知道,若干天后这样一份贺卡一定会是一份惊喜、一份爱的传达。这样既提高顾客的购买欲望,也对品牌进行了再次传播。
④惊喜传播。
凡购买本店家具的顾客可将相关资料记入客户档案库。如果顾客再介绍给亲朋好友,其亲友可持有其本人签名的“幸福纪念卡”(类似优惠券)来购买本店家具,经核实,可按前任客户的购买金额予以一定优惠。这样就拓宽了本促销活动的影响和范围。
⑤草船借箭。
可借本活动的与众不同打击对手。可将本活动的详细方案做成宣传单,在主要竞争对手的卖场前,派专门人员在对手地盘门口派送资料,拦截终端顾客,这样的消费者才是真正最有可能购买的消费者。
三、方案的创新性及可行性分析
总体而言,该方案可操作性强、成本低、不矫揉造作地利用亲情和爱情做促销,且活动内容新颖,应该会收到非常理想的效果。
国庆节主题活动策划方案 篇6
1、活动主题:
构建和谐社区共创温馨家园——金牛小区庆国庆健身联谊活动以联络物业公司与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以丰富社区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的国庆节社区氛围,创建昆明最具文化内涵的新型品牌社区为目标!
2、指导思想:
为欢庆建国xx周年国庆,并积极配合、市政府提出的“和谐南昌行动”计划,建设和谐南昌,加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义教育。
3、活动目的:
树立小区的品牌文化,培养业主热爱自己社区的情感;加强各方沟通,提高业主满意度,稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位;回馈业主,报答社会,提高佳园物业公司、金牛小区的知名度和美誉度。
4、主办单位:
佳园物业金牛服务中心
5、协办单位:
维尼国际健身俱乐部
五维太极养生研究所
金牛武警中队
6、活动时间:
9月25日19:30~21:30,活动当天早上10:00维尼健身相关人员进入小区布置活动现场并开展宣传活动。
7、活动地点及主要内容:
活动在金牛小区内小广场举行,主要内容以健身项目表演、业主现场身体测试、集体健身操(舞)表演以及互动游戏形式为主,节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答,充分调动业主参与活动积极性,为日后小区物业服务起到先导宣传作用,最后以抽奖形式抽出业主大奖。
8、活动对象:
金牛小区全体业主
9、现场布置:
活动舞台铺红地毯、背景板悬挂电脑喷绘主题画面、音响设施安装及调试。现场布置由维尼负责、物业公司提供场地、电源、灯光及其他必要的协助。
10、小区内醒目位置提前5天悬挂活动宣传横幅。
宣传工作务必做到位,及时将活动通知到小区业主,确保参与人数达到一定的规模。宣传工作由物业公司负责。
国庆节主题活动策划方案 篇7
一、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
二、活动内容
1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。
三、活动重点和难点
活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。
活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的_广场上的花坛等。
五、活动方案
发动准备阶段(时间:9月25日之前)
1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。
具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等
活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式)
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单
集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等
个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等
2、国旗下的讲话“国庆专题。”
国庆节主题活动策划方案 篇8
活动效果:
了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福,幼儿在这过程中萌发了对于祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲,更加激发了孩子热爱祖国的情感。
一、活动目的:
1、经过开展"迎国庆亲子"活动,使幼儿和家长在进取的参与中体验合作与交往的欢乐。
2、经过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、经过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。
二、活动时间:2_年__月__日午时__.
三、活动地点:媒体演艺厅
四、活动人员:幼儿园全体师生及家长
五、活动准备:
教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
六、活动过程:
1、班级教师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。
3、引导幼儿用自我的方式来表达对祖国他_的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国他__岁的生日送上自我亲手制作的礼物。
4、教师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个简便、愉悦的氛围中进行此活动)。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级团体拍照留影后结束活动。
七、注意事项:
1、本次活动的组织者为本班三位教师,各教师必须明确活动方案资料,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。
3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,坚持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
国庆节主题活动策划方案 篇9
一、活动目的
为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际,我校将组织全体师生开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题
“怀感恩之心,唱祖国赞歌”
三、活动日期
国庆节前后一周。
四、活动安排
1、手抄报创作比赛活动。
参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题
参与对象:
1—6年级全体学生。1—2年级可以上交感恩祖国的绘画作品
活动要求:
(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“忠心报祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注各民族在祖国大团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。
(2)让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。
2、感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”
参与对象:1—6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。
活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。
3、“感恩祖国”主题班会活动课。
主题:“感恩祖国”
参与对象:1—6年级全体学生
活动安排:
一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;
三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。
提供100道知识试题,竞赛时从其中选取30道。
对优秀学生给于“爱国之星”奖章奖励。
国庆节主题活动策划方案 篇10
为庆祝第XX个国庆节,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、乡情的相关知识,在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动,现将具体事宜通知如下:
一、 活动主题:我是中国娃
二、 活动时间:9月30日上午第四节课
三、 活动对象:全校师生
四、 活动内容:
1、小小演唱会活动
演唱爱国主义歌曲,老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学生的民族自豪感,以音乐的方式振奋学生的精神。
2、放眼看奥运活动
老师通过选取一些有特色的奥运冠军,如:女网双打冠军、张国政、刘翔、张怡宁、王义夫等,由学生抢答,并说出其姓名、参与的项目和感人的故事。对表现优秀的同学予以奖励。通过奥运冠军的感人事例来激励同学们。以此培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。
3、“八仙过海,各显神通”表演活动
学生通过查找资料,准备活动,更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。进一步培养学生的爱国情感,激发自我奋发的斗志。
4、“查一查,找一找”活动
学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找“中国之最”,并上台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情,增长学生的综合知识。
五、 活动要求:
1、 以上活动各班级可以任选一项开展,也可自设主题、形式、内容开展活动;
2、 希望各班级能认真组织,积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。
3、 活动结束后,各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后,学生方可离校。
国庆节主题活动策划方案 篇11
一、活动目的:
为庆祝建国67周年,引导团员学生认真学习宣传毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极宣扬建国67周年来特别是改革开放20xx年来社会主义建设取得的巨大成就,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律,大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,团结带领广大团员学生以实际行动努力促进我校创建省级“文明学校”和 “福建省党的建设和思想政治工作先进高等学校”工作。
二、主办单位:校团委、各分团委
三、 参加对象:全体团员学生
四、活动时间:20xx年9月17日-28日
五、活动内容
1、组织引导团员学生深入学习宣传毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神活动;
2、开展爱国主义、艰苦奋斗、诚实守信、礼仪礼貌等思想道德教育活动;
3、大力宣传建国以来我国在社会主义建设各条战线上取得的巨大成就。
六、活动要求
1、各分团委要高度重视,制订计划,及早安排;要抓好落实,广泛发动,努力扩大活动的影响面。
2、各班级团支部要围绕主题,讲求实效,积极开展形式多样的团日活动,使全体团员学生从活动中有所收获、有所感悟、有所提高。
3、各分团委请于10月8日前将本次主题团日活动的计划、方案、总结以及相关活动的照片等资料汇总后交至校团委。
国庆节主题活动策划方案 篇12
一、活动名称:《我们的国庆节》
二、活动目标:
1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
1、活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国庆日,为自己是中国人感到自豪。
2、活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同:收集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典、9.3大阅兵等)
3、老师准备祖国风光图片。(包括长城、故宫、长江、黄河、-等祖国风光及各族人载歌载舞的图片)
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的-广场上的花坛等。
五、活动设想:对于如何过国庆,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。
六、活动方案
1、活动导入:播放课件(伴随着优美的背景音乐,一个漂亮的大蛋糕出现在画面上,红红的蜡烛燃烧着,像是在欢快的舞蹈….旁边堆满了各种各样的生日礼物),引导学生说说看到这个大蛋糕,想到了什么?(学生自由答:想到自己过生日,爸爸妈妈送自己生日礼物,同学们为自己唱歌等)(从学生熟悉的生活情境入手,调动起学生的积极思维,促使学生主动参与到教学中)
2、了解国庆节由来
1)我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天,我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”,给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日,你们知道些什么?(引导学生说出自己已有经验中的知识,学生可能会说出祖国的生日或国庆节,是10月1日等一些简单的常识,也有可能说不出。老师在上课时注意关注学生的即时反应,科学地进行引导。)(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知,哪些是未知,以便开展下面的教学,让已知得到深化,未知得到解决)
2)播放开国大典图片,教师解说:1949年10月1日,毛泽东爷爷在北京城楼上庄严地宣布:中华人民共和国成立了!从那一天起,一个崭新的中国诞生了,人民翻身做了主人,都过上了好日子,再也不用受坏人的欺负了。
3)学生自由说通过录像知道了什么?教师引导学生了解祖国的生日是10月1日,祖国的名字是中华人民共和国,我们的祖国已经有--岁,庆祝祖国生日的就是国庆节。
4)看祖国风光图片,了解祖国妈妈的样子。老师随图片的变换进行适当解说。(在学生的已有经验中,过生日的对象是“人”,因此,对祖国这一抽象的.概念不易理解,以图片将抽象的祖国形像化,使学生对祖国有深刻的认识,同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感,培养学生对祖国的热爱之情。)
3、体验国人庆国庆的喜悦
1)我们美丽的祖国妈妈已经--岁,在过去的六十多年中,每一年,各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?
2)学生根据搜集到的资料,结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。
3)播放人们庆祝国庆节的图片。(解说:人们为了庆祝国庆节,在-前面设计了许多有精美图案的花坛,在大门口挂上了国旗,人们还举行了庆国庆文艺演出,海外同胞也在各地庆祝国庆节,向我们的祖国表示祝贺。祖国生日的时候,全国人民为她举行了一个盛大的庆典,充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……)(在初步感知祖国形象的基础上,深化学生对祖国的认识,使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰,使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情)
4)引导学生说说看了录像以后的感受,注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。
4、我为祖国过生日
1)刚才我们知道了祖国妈妈的生日,还知道了过去人们是怎样为她过生日的,今天,我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”,庆祝她的--岁生日。
2)学生讨论:可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日?
3)学生根据自己的特长爱好,以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。
4)生日庆祝会开始,学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。
国庆节主题活动策划方案 篇13
一、指导思想
为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际,组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而自豪。
活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。
3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、x祖国风光及各族人民载歌载舞的录像。)
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的x场上的花坛等。
五、活动设想对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是一年级小学生认知区域中的一个“盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。
国庆节主题活动策划方案 篇14
一、活动目的
(1)丰富课余生活,培养爱国情操,树立坚定的爱国主义信念,抒发对祖国的热爱之情,体现当代中学生的时代风貌,激励青少年学生立志成才,报效祖国。
(2)锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。
(3)加强各班同学的联系,达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。
二、参赛办法:
各班选送1—2名选手报校团委,校团委将组织相关评委进行总决赛。
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三、设奖办法:
一等奖:三名(颁发奖状和奖品)。
二等奖:五名(颁发奖状和奖品)。
三等奖:六名(颁发奖状)。
四、比赛时间:
初赛:(各班选拔赛):10月20日前
决赛:初定在10月底,具体时间另行通知。
五、比赛要求:
1、各班级积极组织报名和初选,在规定时间内将选拔出的参赛同学名单交到团委
2、要求运用普通话,语言表达流畅,着装大方,举止高雅,感情丰富,富有感染力等。
3、选手演讲时间如果少于3分钟或超过5分钟,评委酌情扣分。
附:“我爱我的祖国”演讲比赛评分标准:
1.稿件内容:2分。
(1)紧扣主题;(1分)。
(2)文笔流畅,真情流露;(0.5分)。
(3)题材新颖,内容丰富;(0.5分)。
2.语言表达:5分。
(1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(2分)。
(2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(2分)。
(3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(1分)。
3.仪态表情:1分。
(1)衣着整洁,仪表大方;(0.5分)。
(2)表情自然,举止得体。(0.5分)。
4.时间把握:1分。
演讲限时3—5分钟,超过5分钟时,开始扣分(0.2分/10秒),直至扣完为止。
国庆节主题活动策划方案 篇15
一、活动意义
1949年10月1日,是新中国成立的日子。百年艰辛,铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx,喜迎国庆xx周年到来之际,学校为丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛,一起为祖国母亲献礼!
通过本次庆祝活动,培养学生民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
二、活动时间
1、活动时间为:
x月xx日—x日。
2、演讲时间为:
x月x日
三、活动年段:
五年、六年全体学生
四、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
五、活动主题
1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,每班制作一个精美画册(8—10页)。
2、辐射两个面:五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。
3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会,举行班级演讲赛,推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。
六、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料,制作精美画册。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的广场上的花坛等。
4、创作演讲稿。
七、活动要求
1、活动期间,每班制作一本精致画册。
2、每班选派两名选手参加演讲大赛,题目自拟。
3、演讲时间为3—5分。
4、评分标准满分为10分。
八、评委成员
九、评分标准
演讲评比分数,采用10分制,具体评分的分值分配如下:
1、演讲内容(4分)
主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
2、演讲有声语言(3分)
发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。
3、演讲态势技能(2分)
表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。
4、整体效果(1分)
把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。
国庆节主题活动策划方案 篇16
活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的'校园艺术文化氛围。
时间:x月x日x点
地点:xx大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)
组织策划:
艺术总监:
评委会成员:
活动准备:
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练负责人:
3、主持:学生与老师各一名负责人:
4、信息技术支持负责人:
5、活动现场调控负责人:
6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您——千人诗歌朗诵会”,横幅:“xx小学第x届艺术节开幕式
7、每班15个小氦气球负责人:
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任
8、x月x日综合实践活动课各块彩排。负责人:各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:
开幕式程序:
1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立,唱国歌。
4、x校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:)
6、大队长宣布:“xx小学第x届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:)
7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位:以年级为单位六个方阵。
(1)一年级负责人:x
(2)三年级负责人:x
(3)五年级负责人:x
(4)二年级负责人:x
(5)四年级负责人:x
(6)六年级负责人:x
建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱。负责人:
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
10、开幕式结束,各班退场。
评奖办法:
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
国庆节主题活动策划方案 篇17
此次促销,应该做到参与促销的商品面广、数量多,力度大,利用节日的双重性,促进商品的连带销售。
具体内容如下:
一、活动时间:9月21日(周五)——10月7日(周日)
二、活动主题:合家团圆渡中秋,龙腾虎耀迎国庆
三、活动范围:某商场商城及八一店、某商场购物广场、北园店
四、国庆节、某商场八一店五周年店庆:
1.活动时间:9月28日(周五)——10月7日(周日)
2.活动范围:某商场商城及八一店、某商场购物广场、北园店及华信店
3.活动内容:
穿着类、床品、箱包新品7折起活动期间,凡单店当日购买穿着类、床品、箱包商品新品7折起,原上参加品牌范围要广,至少济南五店相同品牌要保证相同力度。(超市及特例品牌除外,活动期间,会员积分卡只积分不打折)
购物某商场,尽享意外惊喜—“国庆购物不花钱”
4.时间:20__年10月1日—7日
凡当日单店购物满300元的顾客,可凭购物发票参加抽奖,有机会获得该票全额和半额消费返还。
5.操作细则:
各店设置一个抽奖箱,内有20个乒乓球(其中全额返还1个,半额返还2个,17个纪念奖,可选择超市商品),工作人员需要在参加活动顾客发票上加盖“L”章,即时开奖。
国庆同欢乐,某商场送安康
此活动旨在通过购物加购的方式,经历过7.18暴雨事件后,人们在面对意外事故、灾难时候的无助和彷徨,更加突出了保险的重要性,拟通过购物赠送人身意外保险的方式,体现出某商场以人为本,关心顾客,为树立某商场关注顾客健康的'形象,起到一定的积极作用。因国庆主题促销已经推出全场7折起,为控制成本,此活动采用加购的方式,作为主活动的附加活动,淡化商业气息,突出某商场送安康的营销思路,能引起顾客的关注。
活动期间,凡当日单店购物累计满1000元(含超市)的顾客,均可加一定金额的现金到各店总服务台办理“保险卡”一张,每日每店500个,保险卡设置为:
A系列:加5元赠送保额为22000元的意外伤害保险(成本15元)。
B1系列:加10元赠送办理保额为63020元的意外伤害保险(成本30元)。
B2系列:加10元赠送办理保额为281000元的交通意外伤害保险(成本30元)。
C1系列:加20元赠送办理保额为155030元的意外伤害保险(成本50元)。
C2系列:加20元赠送办理保额为540000元的交通意外伤害保险(成本50元)。
详细规则另附
操作细则:
a、凡当日单店购物累计满1000元(包括超市)的顾客,均可参加,仅限单店办理,不得跨店。
b、顾客凭机打发票办理保险卡时,工作人员需在机打发票上加盖“L”(赠品已领)章。
c、保险卡由总部统一联系确定,费用由各门店按照实际赠送数量承担。
费用:
保险卡:4店10天共需约:20000张×均价35元=约70万元
顾客加购可回收:20000张×均价13元=约26万元
4店总费用约44万元,预计10天活动四店
保守销售1.2亿,活动成本率约0.4%喷绘写真:约4000元
真情相伴5周年,缤纷好礼喜相送(仅限某商场八一店)
活动时间:9月26日(周三)——9月30日(周日)
7折以上商品再送大礼
当日累计满300元(包含300元)至500元,赠价值32元礼品一份,单张发票限赠1份,每日限赠150份。
当日累计满500元(包含500元)至800元,赠价值65元礼品一份,单张发票限赠1份。每日限赠80份。当日累计满800元(包含800元)以上,赠价值102元礼品一份,单张发票限赠1个,每日限赠40份。
1、超市、特价及特例品牌除外,
2、退换货时,要求退回赠品或等额现金。
3、赠礼活动费用原则上供货商承担5个点。
国庆节主题活动策划方案 篇18
为了让幼儿感受到国庆节喜悦的氛围,教师可带领中班幼儿开展“祖国、祖国,我们爱你”的主题活动,帮助幼儿理解祖国妈妈的生日,初步了解国庆节的来历,了解“国旗”“国徽”“国歌”,激发幼儿爱祖国、爱家乡的美好情感。
一、活动目标
1、引导幼儿理解国庆节的来历,能说出我国的标志——国旗、国徽,知道国歌的旋律。
2、幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式,让幼儿体验国庆的欢乐气氛。
二、活动准备
1、经验准备:有国庆节外出游玩的经历。
2、材料准备:国庆节热闹场景的相关图片。
三、活动过程
1、谈话导入。请幼儿说说对国庆节的认识。
2、情景体验。教师可播放国庆相关视频,出示国庆节热闹场景的相关图片,引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。
3、鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因。
四、活动延伸
1、建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动,使幼儿充分感受节日的欢乐气氛。
2、可让幼儿拿起纸和笔,在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。
社会活动:各族人民一家亲
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